Ausbildung-Evolutionspädagogik® - Evolutionspädagogik®, Lernberater, Ausbildung

I.P.P. GmbH
Seit 1990 Institut für
Praktische Pädagogik
und Evolutionspädagogik®

Ludwig Koneberg M.A.-Phil

Evolutionspädagogik®
eine Entfaltungspädagogik mit
sieben Gleichgewichtsstufen

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Das Institut für Praktische Pädagogik I.P.P.© wurde 1990 von Ludwig Koneberg gegründet


 
Anlass dazu waren seine Erfahrungen, dass die traditionelle Pädagogik nicht genügend Lösungswege bei Lern- und Verhaltensproblemen, sowie für die Persönlichkeitsentwicklung eines Menschen anbietet. Pädagogik ist mehr als nur Wissensvermittlung, die Konzepte müssen sich auch im Alltag bewähren. Ganz bewusst wurde deshalb der Begriff Praktische Pädagogik verwendet. Damit dieser Anspruch verwirklicht werden kann, wurden am I.P.P. die Instrumente und das Know-how dazu entwickelt. Praktische Pädagogik ist eine Kombination aus modernen Kommunikationstechniken auf der Basis neurologischer Erkenntnisse. Mit Modellen aus Pädagogik, Evolutionslehre, Philosophie, Natur und Kunst, können individuelle Stärken eines Menschen entdeckt und zur Entfaltung gebracht werden. Ziel ist es, die persönliche Lebenskompetenz eines Menschen zu stärken.
Neueste neurologische Erkenntnisse liefern neue Sicht - und Handlungsweisen. Am I.P.P. wurde daraus die Evolutionspädagogik® entwickelt, ein genialer Ansatz, Verhalten fundamental zu begreifen und Entwicklung gezielt zu aktivieren. Mit der Methode der Evolutionspädagogik® ist man in der Lage, schnell bei Lern- und Verhaltensproblemen zu helfen.

Die Kombination aus

  • Neurologie (Gehirnvernetzung)
  • Motorische Entwicklung (Bewegungsdiagnostik)
  • Evolutionspädagogik® (Wahrnehmung, Verhalten und Kommunikation der jeweiligen Gehirnentwicklungsstufe)
ermöglicht uns diese einmalige Vorgehensweise. 


Die Evolutionspädagogik®

Wer Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten helfen will, muss ihre Sichtweisen und Denkstrukturen verstehen. Mit der Evolutionspädagogik schaffen wir einen Zugang zu diesen Denkstrukturen. Unsere langjährige Erfahrung zeigt, dass das Verstehen der Wahrnehmung des Einzelnen zu Motivation und Erfolg beim Lernen führt. Hierbei geht es nicht darum, Korrekturen an den äußeren Strukturen anzubringen. Viel mehr vermitteln wir eine Betrachtungsweise, die den Einzelnen in seinen Sichtweisen erkennt.

Deshalb ist unsere Pädagogik ein „Unvoreingenommen-sein“, eine Pädagogik, die ihr Wissen der genauen Beobachtung und neurologischen Erkenntnissen entnimmt. Denn eine erfolgreiche Pädagogik benötigt eine gute Diagnostik.
Alles, was Sie für eine sensible Wahrnehmung und für ein professionelles Beratungskonzept brauchen, lernen Sie in dieser einzigartigen, praxisnahen Ausbildung. Sie bringt Ihnen die Erkenntnisse der neurologischen Forschung über Wahrnehmung, Verhalten und Bewegung nahe und zeigt die Umsetzung in ein erfolgreiches Lernen.




Autor Ludwig KonebergM.A.Phil. Ludwig Koneberg, geb. 1947, Projektmanager von großen Sozialprojekten, Gründungsrektor der Hans-Wein-berger-Akademie und deren Fachschulen in Bayern in den Bereichen Pflegeberufe, Logopädie, Krankengymnastik, Um-weltschutztechnik, Lehrkräfte für Sozial- und Pflegeberufe, Mitarbeit in mehreren Lehrplankommissionen am Staats-institut für Schulpädagogik, und Referent an der staatlichen Lehrerfortbildungsakademie in Dillingen. Er war maßgeblich an der Entwicklung berufsbegleitender Fachschulausbildungen in Bayern beteiligt. 1990 gründete er das I.P.P. Institut für Praktische Pädagogik in München mit Ausbildungsstandorten in Deutschland, Schweiz, Österreich, Italien und Frankreich. Ludwig Koneberg entwickelte das Berufsbild Lernberater PP/Evolutionspädagoge und die Ausbildung zum 90° -Coach. In diesen Ausbildungen arbeitete er als Referent. In München unterhielt er eine pädagogische Beratungspraxis für Kinder und Erwachsene. In Firmen arbeitete er als Trainer und Coach.

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